成語及其典故?篇一:調(diào)虎離山的故事 東漢末年,軍閥并起,各霸一方。孫堅之子孫策,年僅十七歲,年少有為,繼承父志,勢力逐漸強大。公元199年,孫策欲向北推進,準備奪取江北盧江郡。盧江郡南有長江之險,北有淮水阻隔,易守難攻。那么,成語及其典故?一起來了解一下吧。
1、一鼓作氣(曹劌 guì)出自《左傳·莊公十年》:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。”釋義:第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁,一口氣把工作做完。
2、一字千金(呂不韋)出自《史記·呂不韋列傳》:“布咸陽市門,懸千金其上,延諸侯游士賓客有能增損一字者予千金?!贬屃x:增損一字,賞予千金。稱贊文辭精妙,不可更改。
3、一字之師(鄭谷)出自宋·計有功《唐詩紀事》:“鄭谷改僧齊己《早梅》詩:‘數(shù)枝開’作‘一枝開’。齊己下拜,人以谷為一字師?!贬屃x:改正一個字的老師。有些好詩脊大文,經(jīng)旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字的人為“一字師”或“一字亂數(shù)之師”。
4、一飯千金(韓信)出自《史記·淮陰侯列傳》:“信釣于城下,諸漂母漂,有一母見信饑,飯信,竟漂數(shù)十日?!庇郑骸靶胖羾?,如所從食漂母,賜千金?!贬屃x:比喻厚厚地報答對自己有恩的人。
5、東山再起(謝安)出自《晉書·謝安傳》:“隱居會稽東山,年逾四十復出為桓溫司馬,累遷中書、司徒等要職,晉室賴以轉(zhuǎn)危為安?!贬屃x:指再度出任要職。也比喻失勢之后又重新得勢。
6、圖窮匕見(荊軻)出自《戰(zhàn)國策·燕策三》:“秦王謂軻曰:‘起,取武陽所持圖。
漢語的成語因其具有短小精悍,內(nèi)涵豐富,表達生動的特點,是漢族人們喜聞樂見也喜歡使用的詞匯。下面是我為您整理的,希望對你有所幫助!
篇一:調(diào)虎離山的故事
東漢末年,軍閥并起,各霸一方。孫堅之子孫策,年僅十七歲,年少有為,繼承父志,勢力逐漸強大。
公元199年,孫策欲向北推進,準備奪取江北盧江郡。盧江郡南有長江之險,北有淮水阻隔,易守難攻。 占據(jù)盧江的軍閥劉勛勢力強大,野心勃勃。
孫策知道,如果硬攻,取勝的機會很小。他和眾將商議,定出了一條調(diào)虎離山的妙計。針對軍閥劉勛,極其貪財?shù)娜觞c,孫策派人給劉勛送去一份厚禮,并在信中把劉勛大肆吹捧一番。信中說劉勛功名遠播,今人仰慕,并表示要與劉勵交好。孫策還以弱者的身份向劉勛求救。他說,上繚經(jīng)常派兵侵擾我們,我們力弱,不能遠征,請求將軍發(fā)兵降服上繚,我們感激不盡。劉勛見孫策極力討好他,萬分得意。
上繚一帶,十分富庶,劉勛早想奪取,今見孫策軟弱無能,免去了后顧之憂,決定發(fā)兵上繚。部將劉曄極力勸阻,劉勛哪里聽得進去?他已經(jīng)被孫策的厚禮、甜言迷惑住了。 孫策時刻監(jiān)視劉勛的行動,見劉勛親自率領(lǐng)幾萬兵馬去攻上繚,城內(nèi)空虛,心中大喜,說:“老虎己被我調(diào)出山了,我們趕快去占據(jù)它的老窩吧!”
干是立即率領(lǐng)人馬,水陸并進,襲擊盧江,幾乎沒遇到頑強的抵杭,就十順利地控制了盧江。
1、姜太公釣魚
太公姓姜,名尚,西周時人,曾輔佐周武王滅了商朝。據(jù)民間傳說,太公在出仕之前,隱居於渭水(在今陜西省境內(nèi))之濱。
他常拿一根不帶魚餌的直鉤釣竿,在水面上憑空釣魚。一些樵夫看到他這樣釣魚都發(fā)笑。太公說:”我不是想釣真的魚,而是想釣一位賢明的君主?!?/p>
太公就這樣期待了幾十年,到他快八十歲的時候,周武王的父親周文王得知太公有治國才能,親自請他出來做了丞相。
2、味如雞肋
三國時期,曹操帶領(lǐng)軍隊攻打一個城市,很長時間沒有攻打下來。這時候,他感到進推兩難:撤退吧,就前功盡棄,實在可惜;繼續(xù)攻打下去吧,又實在沒有取勝的把握。一天他在吃雞的時候,感到這情形就像是吃雞肋:實在沒有多少肉可以吃,可是丟掉又舍則游悶不得。這時候有人來問他”今天晚上的口令是什麼?”他就隨口回孫彎答”雞肋?!?/p>
3、胸有成竹
宋朝有磨答個畫家叫文興可,善於畫竹子。他在自己的住房周圍,栽了許多竹子,一年四季,常去觀察竹子的不同姿態(tài)與變化。因而對竹子的形象非常熟悉,所以他畫出的竹子生動逼真。《宋史·文同傳》里說:”當時人們紛紛請他畫竹子,送去的絹,堆了一大堆,他有時厭煩地把它們?nèi)釉诘厣??!?/p>
當時,文興可的一位很要好的朋友兆補之寫了一首詩贊揚他的繪竹藝術(shù),其中有兩句:”興可畫竹時,胸有成竹。
負荊請罪
臥薪嘗膽明遲
望梅止渴
聞派搏雞起舞
引經(jīng)據(jù)典
古今中外
茅塞頓開
開誠布公
若有所塵槐祥思
同心協(xié)力
相輔相成
一竅不通
導語:故事,在現(xiàn)實認知觀的基礎(chǔ)上,對其描寫成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學體裁的一種,側(cè)重于事件發(fā)展過程的描述。以下是我為大家收集的成語典故(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成語典故 篇1
不舞之鶴
【拼音】bù wǔ zhī hè
【解釋】:舞:舞蹈。不舞蹈的鶴。比喻名不副實的人。也用來譏諷人無能。
【出自】:南朝·宋·劉義慶《世說新語·排調(diào)》:“昔羊叔子有窯主善舞,嘗向客稱之??驮囀跪?qū)來,氃氋而不肯舞?!?/p>
【示例】:方宰淄時,松裁弱冠,過蒙器許,而駑鈍不才,竟以~為羊公辱。 ◎清蒲松齡《聊齋志異·折獄》
【近義詞】:無能之輩
【語法】:偏正式;作主語、賓語;用來譏諷人無能
成語典故 篇2
鵬程萬里
傳說,在遙遠的北方,有塊不毛之地,那里有個無邊無際的大海,名叫天池。天池里有一種魚,其身寬達幾千里,沒有人知道它有多長,它的名字叫鯤。鯤變成了一只大鳥,就是鵬,它的脊背好似巍峨的泰山,它展開雙翅,宛如遮天的烏云一樣。
大鵬鳥乘著旋轉(zhuǎn)的狂飆盤旋向上,搏擊一下翅膀,就激起海面三千里的浪。它乘著旋風,直向高飛去,扶搖直上,沖入云霄,一下子就可以飛出幾萬里。如此遠的距謹搜離,大鵬鳥要過半年才能飛回到原來的住所休息。
沼澤中有只小小的雀兒,看見大鵬在高飛,不以為然地笑笑說:“它將飛到哪里去呢?我跳躍飛騰,悠然向上,不過幾丈高,又回到地面上,在蓬蒿叢中飛來飛去,自由自在,這也是極得意的飛行啊。
以上就是成語及其典故的全部內(nèi)容,成語的典故 篇1 不恥下問 解釋: 不以向地位、學問較自己低的人請教為可恥,形容虛心好學。恥:羞恥。 這個成語來源于《論語。公冶長》,敏而好學,不恥下問。 春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家,儒家學派的創(chuàng)始人。