成語(yǔ)故事資料卡？成語(yǔ)故事{30字以內(nèi)}“聞雞起舞”,傳說(shuō)東晉時(shí)期將領(lǐng)祖逖年青時(shí)就很有抱負(fù),每次和好友劉琨談?wù)摃r(shí)局,總是慷慨激昂,滿懷義憤。為了報(bào)效國(guó)家,他們?cè)诎胍挂宦牭诫u鳴,就披衣起床,拔劍練武,刻苦鍛煉。那么，成語(yǔ)故事資料卡？一起來(lái)了解一下吧。
① 成語(yǔ)故事優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)
教才學(xué)情分析：
成語(yǔ)及成語(yǔ)故事 對(duì)學(xué)生有一定的吸引力，有利于學(xué)生吸取傳統(tǒng)文化。
教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn) ：
使學(xué)生體會(huì)到中華民族的文化精髓，學(xué)懂成語(yǔ)的來(lái)源。
教具：光盤、資料卡、投影儀
教學(xué)過(guò)程(本文來(lái)自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐.斐.課.件.園)：
1、教學(xué)“藝海拾貝”部分，師生共同學(xué)習(xí)“指鹿為馬”及其意思，領(lǐng)略對(duì)聯(lián)語(yǔ)言的魅力。重點(diǎn)講解“趙高、阿、陰中、諸、法、杞人憂天、高山流水”等詞語(yǔ)。
2、學(xué)生自學(xué)“溫馨點(diǎn)擊”部分。
（1）學(xué)生自讀，借助書學(xué)習(xí)。
（2）教師幫助學(xué)生對(duì)景色特點(diǎn)產(chǎn)生一些理性的認(rèn)識(shí)。
3、學(xué)習(xí)“活動(dòng)廣角”部分
（1）教流學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們熱愛祖國(guó)文化的情感。
（2）搜集有關(guān)成語(yǔ)及故事取處的資料，比一比，誰(shuí)搜集的最多最豐富。
4、總結(jié)評(píng)價(jià)階段
（1）生自我總結(jié)，談自己的真實(shí)感受。
（2）師表?yè)P(yáng)積極發(fā)言的優(yōu)秀學(xué)生。
板書設(shè)計(jì)：
成語(yǔ)探源 四面楚歌 洛陽(yáng)紙貴 夜郎自大
杞人憂天 聞雞起舞 鑿壁偷光 杯弓蛇影
② 成語(yǔ)故事：《畫蛇添足》教案設(shè)計(jì)
《畫蛇添足》教學(xué)設(shè)計(jì)
楚國(guó)有一個(gè)官員，在春天祭過(guò)了祖宗之后，便將一壺酒賞給他的辦事人員喝。有人提議：“我們只有一壺酒，肯定不夠我們大家喝的，一個(gè)人喝倒是綽綽有余。
欲速不達(dá)： 想求快速，反而不能達(dá)到目的。
從前有個(gè)農(nóng)夫挑一擔(dān)桔子進(jìn)城，天快黑了，他怕趕不到城門關(guān)閉前到達(dá)，心里十分著急，問(wèn)對(duì)面來(lái)人能不能趕到。來(lái)人說(shuō)慢慢走就到了，他一氣就加快腳步，不料他一不小心就摔了一跤，桔子掉了一地，他只好去撿，結(jié)果天黑了還是沒有進(jìn)城
鑿壁借光: 在墻上鑿一小孔，借鄰居的燈光讀書。形容家貧刻苦讀書
西漢宰相匡衡從小因?yàn)榧邑?，沒有條件進(jìn)學(xué)堂，他白天為藏書很多的文不識(shí)家干活，晚上沒錢買燈油，就只好在土墻上鑿一個(gè)洞，借隔壁的燈光來(lái)讀書，甚至到有書的人家去免費(fèi)幫工換取書本，他刻苦學(xué)習(xí)終于在漢元帝時(shí)期當(dāng)上太子少傅
讓梨推棗：小兒推讓食物的典故。比喻兄弟友愛。
南北朝時(shí)期，王泰幼年時(shí)，祖母給他們分棗子和栗子，他不去參與爭(zhēng)搶而是等他們拿完后自己再吃剩下的。漢朝時(shí)期的孔融4歲他與兄弟吃梨時(shí)，他從不挑大梨吃，而是把大梨讓給大人們吃，家人都夸他很懂事。
疑鄰盜斧
從前有個(gè)鄉(xiāng)下人，丟了一把斧子。他以為是鄰居家的兒子偷去了，于是處處注意那人的一言一行，一舉一動(dòng)，越看越覺得那人像是盜斧的賊。后來(lái)，丟斧子的人找到了斧子，原來(lái)是前幾天他上山砍柴時(shí)，一時(shí)疏忽失落在山谷里。找到斧子后，他又碰見了鄰居的兒子，再留心看看他，怎么也不像賊了。
成語(yǔ)故事分類：
1、寓言成語(yǔ)故事：
濫竽充數(shù)、畫蛇添足、守株待兔、刻舟求劍、掩耳盜鈴、買櫝還珠、自相矛盾、拔苗助長(zhǎng)、亡羊補(bǔ)牢、杯弓蛇影
2、歷史成語(yǔ)故事：
背水一戰(zhàn)、望梅止渴、紙上談兵、三顧茅廬、臥薪嘗膽、四面楚歌、指鹿為馬
3、神話成語(yǔ)故事：
畫龍點(diǎn)睛、攀龍附鳳、屠龍之技、葉公好龍、精衛(wèi)填海、八仙過(guò)海、開天辟地
4、三國(guó)成語(yǔ)故事：
三顧茅廬、草船借箭、桃園結(jié)義、敏沖曹操獻(xiàn)刀、溫酒斬華雄、三英戰(zhàn)呂布、煮酒論英雄、過(guò)五關(guān)斬六將、連環(huán)計(jì)、官渡之戰(zhàn)、長(zhǎng)坂橋、慶棚借東風(fēng)、火燒赤壁、華容道、三氣周瑜、刮骨療傷、白帝城、火燒連營(yíng)
5、關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)故事：
草船借箭、草木皆兵、破釜沉舟、窮兵黷武、如火如荼、勢(shì)如破竹、堅(jiān)壁橋差殲清野、四面楚歌、退避三舍、一敗涂地、兵荒馬亂、兵戎相見、朝秦暮楚、二卵棄干城、烽火連年、化干戈為玉帛、禍結(jié)兵連、揭竿而起、龍血玄黃、一夫當(dāng)關(guān)、枕戈寢甲、直搗黃龍
6、關(guān)于馬的成語(yǔ)故事：
馬革裹尸、馬首是瞻、老馬識(shí)途、萬(wàn)馬齊喑、走馬看花、車水馬龍、害群之馬、伯樂相馬、指鹿為馬、塞翁失馬、青梅竹馬
吳激檔波，男，1994年畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)油畫專業(yè)。擅長(zhǎng)油畫人物創(chuàng)作且畫風(fēng)多明頃亂變，情感細(xì)膩，追求唯美，傳統(tǒng)與當(dāng)代相結(jié)合。經(jīng)歷過(guò)10多年磨礪，鐘情乎叢于人物油畫創(chuàng)作。
同一題材能表現(xiàn)不同主題，這要看你的筆力，你的寫作重心；
唳：鶴叫聲。形容驚慌失措，或自相驚憂 常用程度 常用 感情色彩 貶義詞 成語(yǔ)結(jié)構(gòu) 聯(lián)合式 語(yǔ)法用法 作謂語(yǔ)、定語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)；用于戰(zhàn)爭(zhēng)等 產(chǎn)生年代 古代 典故咐圓出中乎處 唐·房玄齡《晉書·謝賣簡(jiǎn)悉玄傳》：“聞風(fēng)聲鶴唳
以上就是成語(yǔ)故事資料卡的全部?jī)?nèi)容，天衣無(wú)縫：傳說(shuō)古代太原人郭翰在夏夜里乘涼，見一個(gè)仙女從天上下來(lái)，她身穿白衣，美麗絕倫。她告訴他她名叫織女。郭翰仔細(xì)欣賞織女的衣裳渾然一體，竟看不出一絲線縫，好奇問(wèn)織女?？椗鸬溃骸疤煲卤痉轻樉€為也。
