讀書(shū)的成語(yǔ)典故？1. 懸梁刺股：形容刻苦學(xué)習(xí)。傳說(shuō)古人讀書(shū)，為了防止困倦，將頭發(fā)懸于梁上，用尖針刺大腿以自勉。這個(gè)成語(yǔ)體現(xiàn)了古人對(duì)知識(shí)的渴求和勤奮好學(xué)的精神。2. 囊螢映雪的典故：來(lái)源于古人用車(chē)胤囊螢夜讀的故事，形容家境貧寒卻勤奮好學(xué)。囊螢指的是用袋子裝螢火蟲(chóng)來(lái)照明讀書(shū)，映雪則是利用雪的反光來(lái)讀書(shū)。那么，讀書(shū)的成語(yǔ)典故？一起來(lái)了解一下吧。
關(guān)于讀書(shū)求學(xué)的成語(yǔ)故事有：溫舒編蒲、鑿壁偷光、映月讀書(shū)、囊螢映雪、懸梁刺股。
1、溫舒編蒲：西漢時(shí)期，鉅鹿有個(gè)名為路溫舒的少年，家里十分貧窮，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，只能讓他去放羊，但他并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)。放羊時(shí)，路溫舒發(fā)現(xiàn)河邊有一種葉子很寬的蒲草，就編成席子，把借來(lái)的書(shū)抄在上面。他從抄書(shū)中學(xué)到不少知識(shí)，最終成為西漢時(shí)有名的法律學(xué)家。
2、鑿壁偷光：匡衡年輕的時(shí)候十分好學(xué)，但是他家里很窮，買(mǎi)不起蠟燭?？锖馔砩舷胱x書(shū)的時(shí)候，常常因?yàn)闆](méi)有燈光而發(fā)愁。鄰居家有蠟燭，晚上會(huì)有亮光，但是亮光卻照不到他的家里。后來(lái)，他想了一個(gè)辦法，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓隔壁人家的燭光透過(guò)來(lái)，每天借著小孔中微弱的光線讀書(shū)。就這樣，他經(jīng)常學(xué)到深夜，后來(lái)成了西漢著名的學(xué)者。
3、映月讀書(shū)：南朝人江泌小時(shí)家貧，白天要幫助家里做些雜活維持生計(jì)，晚上他抓緊時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，由于買(mǎi)不起燭火，就只有站在月光底下讀書(shū)，月亮西墜。他爬上梯子接著讀，經(jīng)常因困倦從梯子上摔下，爬起來(lái)后接著讀書(shū)。
4、囊螢映雪：晉代的一個(gè)名叫車(chē)胤的孩子，他家中貧苦，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油，又想晚上讀書(shū)，于是在夏天的晚上，抓一把螢火蟲(chóng)裝在白布袋子里面，靠著微弱的燈光讀書(shū)，映雪是晉代的孫康，在冬天的夜里，利用雪映出的光亮看書(shū)，這兩個(gè)人都是歷史上有名的好學(xué)之人。
1、鑿壁偷光：古時(shí)有讀書(shū)人名叫匡衡，因家貧買(mǎi)不起蠟燭，而隔壁人家卻經(jīng)常燈火輝煌，他便偷偷鑿穿墻壁，借隔壁透過(guò)來(lái)的光而讀書(shū)。
2、映雪讀書(shū)：古時(shí)有讀書(shū)人名叫孫康，也因家貧，冬夜經(jīng)常在雪地借助雪光返照來(lái)讀書(shū)，后終至高位。
3、囊螢讀書(shū)：車(chē)胤，晉代南平人，年輕時(shí)愛(ài)讀書(shū)，好學(xué)不倦，但因家境貧苦，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油點(diǎn)燈，一晚，他靈機(jī)一動(dòng)將螢火蟲(chóng)放在袋中，借所發(fā)之光讀書(shū)，有時(shí)甚至看到天明，終成為一代智者。
4、懸梁刺股：楚國(guó)名士孫敬到洛陽(yáng)求學(xué)，為學(xué)習(xí)怕受睡眠困擾，將頭發(fā)綁住懸于梁上，而后苦讀有成，戰(zhàn)國(guó)名士蘇秦學(xué)合縱連橫之術(shù)，學(xué)成卻苦于不受重視，為發(fā)憤苦讀，一有睡意，拿錐子扎腿，后終游說(shuō)六國(guó)，大獲成功。
5、牛角掛書(shū)：李密少年時(shí)學(xué)習(xí)勤奮，上進(jìn)心強(qiáng)，他打聽(tīng)到名士包愷在緱山，就騎牛前去求學(xué)，牛角懸掛《漢書(shū)》，正巧越國(guó)公楊素騎快馬相遇，稱(chēng)贊他勤奮且將來(lái)定有所為，李密后成為隋末農(nóng)民起義隊(duì)伍瓦崗軍的首領(lǐng)。
1、懸梁刺股：股：大腿。因怕困倦影響學(xué)習(xí)，而把頭發(fā)束起來(lái)吊在屋梁上，用錐子刺大腿。形容勤學(xué)苦讀。
典故：東漢孫敬勤奮好學(xué)，所以準(zhǔn)備了一根繩子，將一端綁在房梁之上，另一端綁在自己的頭發(fā)上。當(dāng)讀書(shū)疲勞時(shí)打盹，頭一下垂，繩子就會(huì)拉扯頭發(fā)使孫敬清醒，便于孫敬繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)；戰(zhàn)國(guó)蘇秦發(fā)奮讀書(shū)，常常讀書(shū)到深夜，為防止困倦，準(zhǔn)備了一把錐子，打盹時(shí)便用錐子刺大腿上一下使自己清醒，堅(jiān)持讀書(shū)。
2、鑿壁借光：原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。
典故：西漢時(shí)期匡衡家境貧寒，無(wú)力購(gòu)買(mǎi)燈油，一日夜晚，匡衡無(wú)意中發(fā)現(xiàn)從墻壁壁縫里透過(guò)來(lái)鄰居家的燈光，于是將墻縫擴(kuò)大些許，借著鄰居家的燈光讀書(shū)。
3、囊螢映雪：比喻家境貧苦，刻苦讀書(shū)。
典故 ： 晉代車(chē)胤家貧，無(wú)力購(gòu)買(mǎi)燈油，而又不愿浪費(fèi)夜晚的讀書(shū)時(shí)間。便于夏天晚上抓螢火蟲(chóng)作為燈讀書(shū)；晉代孫康冬天夜晚利用白雪映出的光亮讀書(shū)。
1、鑿壁借光 ：
東晉時(shí)期的一位道教理論家葛洪，曾托漢代劉歆之名撰寫(xiě)了《西京雜記》一書(shū)。書(shū)中記載了匡衡鑿壁借光的故事：匡衡字稚圭，勤奮好學(xué)。可是家境貧寒，晚上想讀書(shū)而無(wú)燭照明。鄰居家倒是每到夜晚，總燭光明明，可惜這光照不到他匡衡的屋里?？锖獗惆炎约杭铱苦徤岬哪嵌聣Ρ阼忛_(kāi)以引鄰居家的燭光來(lái)讀書(shū)。后人即用“鑿壁、空壁、偷光、偷光鑿壁、鑿壁借輝、借光”等指勤學(xué)苦讀，有時(shí)也引申為求取他人教益。
2、高鳳流麥：
后漢時(shí)，南陽(yáng)有一書(shū)生名叫高鳳，少時(shí)，“家以農(nóng)畝為業(yè)”，他卻“專(zhuān)精誦讀,晝夜不息”。有一次，高鳳的妻子下地干活，而庭院里又涼曬著小麥。為了防止雞、豚糟蹋糧食，妻子讓高鳳在家看護(hù)。突然,天降暴雨，此時(shí)的高鳳仍手持趕雞的竹竿誦讀經(jīng)書(shū)呢。高鳳的妻子從地里趕回來(lái)了，小麥都被雨水沖走了，而自己的丈夫卻悄然不知，仍在書(shū)中神游。在妻子的責(zé)問(wèn)聲中，高鳳才恍如從夢(mèng)中醒來(lái)。后來(lái)，人們用“流麥、中庭麥”等稱(chēng)美讀書(shū)專(zhuān)致，用“流麥?zhǔn)俊狈Q(chēng)書(shū)呆子。
3、蘇秦刺股：
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名社會(huì)活動(dòng)家、外交家蘇秦，一次因多次游說(shuō)秦王失敗而返回故里?；丶液?，他的妻子不下床迎接他，嫂嫂不給他做飯，父母親和他連話都不說(shuō)。蘇秦為之大恥，乃發(fā)奮讀書(shū)。
1、映雪囊螢。
晉朝時(shí)候，有一個(gè)人名叫孫康，非常好學(xué)。他家里很窮買(mǎi)不起燈油，夜晚不能讀書(shū)，他就想盡辦法刻苦地學(xué)習(xí)。冬天夜里，他常常不顧天寒地凍，在戶(hù)外借著白雪的光亮讀書(shū)。（孫康映雪苦讀）。
當(dāng)時(shí)還有一個(gè)人，名叫車(chē)胤（yin），也和孫康一樣，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油。夏天夜晚，他就捉了許多螢火蟲(chóng)，盛在紗袋里，用螢光照亮，夜以繼日地學(xué)習(xí)。
2、負(fù)薪掛角。
漢朝時(shí)候的朱買(mǎi)臣，小時(shí)候，家里很窮。為了維持生活，他每天都得上山砍柴，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。但是他好學(xué)不倦，常常背著柴一邊走，一邊看書(shū)。
隋朝有一個(gè)叫李密的人，小時(shí)候給人家放牛。每天出去都要帶幾本書(shū)掛在牛角上，趁牛吃草的時(shí)候，他就坐在草地上用心讀書(shū)。
3、懸梁刺股。
東漢時(shí)候，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨(dú)自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。
4、鑿壁借光。
匡衡年輕時(shí)十分好學(xué)。
以上就是讀書(shū)的成語(yǔ)典故的全部?jī)?nèi)容，1、懸梁刺股這一歷史典故表現(xiàn)了孫敬、蘇秦好學(xué)勤讀的刻苦精神，表明只要付出時(shí)間和精力就會(huì)有收獲的道理，用以激勵(lì)人發(fā)憤讀書(shū)學(xué)習(xí)。如果想要把事情做成功，就要下定決心，目標(biāo)明確。要肯吃苦，肯努力。世上無(wú)難事只怕有心人。2、鑿壁偷光，匡衡為了讀書(shū)替別人打工，在夜晚，即使有一絲的亮光也要抓緊學(xué)習(xí)。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
