高中成語故事？經(jīng)典成語故事高中生1 東漢末年,朝政大權(quán)落在董卓手中。董卓驕橫跋扈,出入宮廷用皇帝的儀仗,并讓弟弟、侄兒統(tǒng)率禁軍,把董氏宗族的人不論老小一律封為列侯。他還征二十五萬民夫為自己修筑宮室,又從民間選來八百美女,納入宮內(nèi)。 司徒王允見董卓如此囂張,很為漢玉室擔(dān)心,但又無法除掉董卓,心中十分煩惱。那么，高中成語故事？一起來了解一下吧。
【 #高考勵志#導(dǎo)語】每一個成語背后都有一個故事，寓意深刻。是我國民族文化的積淀，是我國古代文明的縮影。下面是為大家?guī)砀咧袆钪镜某烧Z故事，希望大家喜歡。
【成語勵志故事：愛屋及烏】
商朝末年，商紂王的統(tǒng)治十分殘暴，民心盡失。周武王就率兵滅了商朝，建立了周朝。建國后，武王對如何處理商朝留下的官員很傷腦筋，他問姜太公：“周朝建立了，對商朝的官員到底應(yīng)該怎樣處置?”姜太公說：“我聽說愛其人者，也愛其屋上的烏鴉(注：烏鴉常被人認為是不吉利的鳥)。還是把他們?nèi)繗⒘藶楹??！?/p>
聽了姜太公的意見，武王不大贊同。于是，他又召見召公，問了同樣的問題。召公回答說：“我曾聽人說：貪官污吏跟商紂王一起壓榨老百姓，一定要把他們處死;而對老百姓公正、廉潔的好官員，就應(yīng)該讓他們活著。我們必須把有罪的和無罪的，好的和壞的區(qū)分開來。壞的處以死刑，一個也不留?！?/p>
周武王聽了還是不滿意，最后他向周公詢問這個問題。周公說：“我認為應(yīng)當讓這些官員們?nèi)炕氐阶约旱募依铮髯愿N自己的田地，自食其力。然后，再通過施行仁政來感化全國的老百姓，天下必然太平?！?/p>
武王聽后十分高興，就照周公的辦法去治理國家，結(jié)果，天下很快就安定下來了。
——《尚書大傳·大戰(zhàn)》
【求解驛站】喜愛那所房屋，連房屋上的烏鴉也一并喜愛。
成語 故事包涵著我國從古代到現(xiàn)在的大道理大智慧，通過描寫生活的一些簡單的事，讓我們感覺到有趣從而明白需要知道的，成語故事是我國歷史的一部分，成語是歷史的積淀，每一個成語的背后都有一個含義深遠的故事，下面為大家精心整理了一些關(guān)于經(jīng)典成語故事高中生，歡迎查閱。
經(jīng)典成語故事高中生1
東漢末年，朝政大權(quán)落在董卓手中。董卓驕橫跋扈，出入宮廷用皇帝的儀仗，并讓弟弟、侄兒統(tǒng)率禁軍，把董氏宗族的人不論老小一律封為列侯。他還征二十五萬民夫為自己修筑宮室，又從民間選來八百美女，納入宮內(nèi)。
司徒王允見董卓如此囂張，很為漢玉室擔(dān)心，但又無法除掉董卓，心中十分煩惱。一天夜里，他到后花園散心，忽然聽見有人在牡丹亭畔長吁短嘆。走近一看，原來是家中的歌妓貂蟬。王允問道：“深更半夜，你為什么來這里唉聲嘆氣?”
貂蟬回答說：“承蒙大人恩惠撫養(yǎng)，為我訓(xùn)習(xí)歌舞，并以禮相待。我雖然粉身碎骨，也不能報答萬一。近來見大人雙眉緊鎖，知道必定是為國事操心，所以心中憂傷，但不敢詢問。今晚又見大人行坐不安，因此也長吁短嘆起來，想不到被大人發(fā)現(xiàn)。如果大人有用我的地方，我一定效力，雖萬死也決不推辭?！?/p>
王允聽了貂蟬的話，忽然靈機一動，計上心來，馬上朝貂蟬跪下，納頭便拜。
閉門思過
西漢昭帝時，燕人韓延壽擔(dān)任東郡太守。他善于聽取下屬意見，所轄地區(qū)社會風(fēng)氣得到顯著改善。三年后，韓延壽轉(zhuǎn)任左馮翊太守，卻極少親自巡視。一次，下屬建議他視察各地縣官政績，他以督郵能明辨善惡為由拒絕。
在春耕季節(jié)，韓延壽最終決定出行。剛到高陵縣，就遇到兄弟因爭田地狀告他。此事讓韓延壽深感慚愧，他認為自己作為郡守，未能教化百姓，導(dǎo)致骨肉相爭，是自己的責(zé)任。他決定閉門思過，推辭稱病。
韓延壽的舉動感動了兄弟兩人，他們由爭變?yōu)樽?，并主動請罪。韓延壽接見他們，熱情款待，并勉勵知錯能改。此事在當?shù)刳A得了廣泛贊譽。
韓延壽的名望和聲譽因此更加顯著，馮翊地區(qū)再無爭訟之事發(fā)生。然而，由于受到朝中官員蕭望之的嫉妒與陷害，韓延壽被冠以“狡猾不道”的罪名，最終被處以斬刑。行刑當日，數(shù)千官民前來送別，以示對他的敬重和惋惜。
——《漢書·韓延壽傳》
【求解驛站】閉門思過，指在閉門反省中自我批評，檢查過失。比喻有自知之明、勇于自我反省的人。
（一)鐵杵磨針
【典故】
唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡念書，常常逃學(xué)，到街上去閑逛。
一天，李白又沒有去上學(xué)，在街上東溜溜、西看看，不知不覺到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風(fēng)搖擺的花草使李白感嘆不已，“這么好的天氣，如果整天在屋里讀書多沒意思？”
走著走著，在一個破茅屋門口，坐著一個滿頭白發(fā)的老婆婆，正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去，“老婆婆，您在做什么？”
“我要把這根鐵杵磨成一個繡花針。 ”老婆婆抬起頭，對李白笑了笑，接著又低下頭繼續(xù)磨著。
“繡花針？”李白又問：“是縫衣服用的繡花針嗎？”
“當然！”
“可是，鐵杵這么粗，什么時候能磨成細細的繡花針呢？”
老婆婆反問李白：“滴水可以穿石，愚公可以移山，鐵杵為什么不能磨成繡花針呢？”
“可是，您的年紀這么大了？”
“只要我下的功夫比別人深，沒有做不到的事情?！?/p>
老婆婆的一番話，令李白很慚愧，于是回去之后，再沒有逃過學(xué)。每天的學(xué)習(xí)也特別用功，終于成了名垂千古的詩仙。
【釋讀】
無論做什么事情，只要有恒心，一定會成功的，功夫不負有心人。我們的孩子們，如果在學(xué)業(yè)上能認真、努力、有恒心，成績好一定是沒有問題的。
（二）聞雞起舞
【典故】
晉代的祖逖是個胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人。
在中國文明五千年和漢語三千年的歷史長河中，中國 成語 故事璀璨奪目，蔚為壯觀，它是文明的積淀，漢語的精華，智慧的結(jié)晶，文化的瑰寶，每一個成語的背后都有一個含義深遠的故事，下面為大家精心整理了一些關(guān)于高中生古代成語故事，歡迎查閱。
高中生古代成語故事1
昭公19年，孔子拜師襄子為師，請教有關(guān)彈琴的學(xué)問。師襄子先彈奏了一曲，帶他彈完便將孔子引入后軒中，讓孔子習(xí)琴。孔子一連三日練習(xí)師襄子所教的曲子，沒有再學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，師襄子聽孔子曲調(diào)已經(jīng)彈熟便說，詞曲你已彈熟可以學(xué)新曲了?？鬃诱f感謝夫子教誨，但技巧我還不純熟容我繼續(xù)練習(xí)。
又是三天過去了，師襄子聽著后軒中孔子的琴聲技巧純熟，音調(diào)和諧，韻味無窮，不斷點頭贊賞，便說：“所有技巧您已經(jīng)掌握了，可以學(xué)習(xí)新的內(nèi)容了?！?/p>
孔子回答：“我的指法技巧雖已練熟，但還沒領(lǐng)會曲子的志趣神韻，更未體察到曲作者的為人，請容我再練三日?！?/p>
孔子習(xí)琴的第十天，師襄子站在一旁聽得如醉如癡，而孔子在彈奏中由于受到樂曲的感染，有時進入深沉的思考，境界有時感到心曠神怡，胸襟開闊。他激動地說：“我彈著彈著就體察到作曲者的為人了，那個人膚色黝黑身材魁梧眼光，明亮而高瞻遠矚，性情溫柔敦厚，好像有著統(tǒng)治天下的帝王氣魄，除了文王誰還能創(chuàng)作出這樣的樂曲呢!”
師襄子聞言連忙從坐席上站起來，向孔子施禮道，“此曲正是文王所作，名《文王操》，仲尼你真是聰明過人，一下子便悟到了周樂之精義。
以上就是高中成語故事的全部內(nèi)容，高中語文成語故事1：后起之秀 東晉時，王忱(chen)在少年時代就顯露出才氣，很受親友的推祟。他的舅父范寧，是當時著名的經(jīng)學(xué)家，對王忱也很器重，有著名文士拜訪，他總讓王忱到場接待。有一次，王忱去看望舅舅，遇到了比他早出名的張玄。舅舅要他倆交談交談。張玄早就聽說王忱志趣不凡。
