四字成語小故事？我認為成語故事大全經(jīng)典故事如下:1.管中窺豹晉朝書法家王羲之的兒子王獻之從小開始學習寫字、繪畫,聰明過人,深得父親的喜愛。一次父親的朋友及門生在玩骰子時,王獻之在旁觀看,說了一句“南風不競!”門生聽了笑道:“小孩子是管中窺豹,只看到一個斑點。那么，四字成語小故事？一起來了解一下吧。
拔苗助長【拼音】bá miáo zhù zhǎng
【典故】宋人有閔其苗之不長而揠之者,茫茫然歸,謂其人曰：‘今日病矣,予助苗長矣.’其子趨而往視之,苗則槁矣. 《孟子·公孫丑上》
【釋義】比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而壞事.
【成語故事】從前宋國一個農(nóng)夫擔心自己田里的禾苗長不高,就天天到田邊去看.三天過去了,禾苗沒見動靜.他想出一個辦法,就急忙奔到田里,把禾苗一棵棵拔高一些.回去對兒子說禾苗長高了一大截,兒子跑到田里一看,禾苗全都枯死了.
不共戴天【拼音】bù gòng dài tiān
【典故】父之仇,弗與共戴天. 《禮記·曲禮上》
【釋義】戴：加在頭上或用頭頂著.不愿和仇敵在一個天底下并存.形容仇恨極深.
【成語故事】公元1138年,金國派使者要挾南宋皇帝遞降書順表,宋高宗、秦檜貪生怕死,準備降金.大臣胡銓寫《戊午上高宗封事》表示反對：“誓與秦檜等人不共戴天,希望斬下他的人頭懸掛城門示眾,然后誅殺金國使者.否則自己將蹈東海而死.”
一衣帶水【拼音】yī yī dài shuǐ
【典故】我為百姓父母,豈可一衣帶水不拯之乎? 《南史·陳后主紀》
【釋義】一條衣帶那樣狹窄的水.指雖有江河湖海相隔,但距離不遠,不足以成為交往的阻礙.
【成語故事】公元581年,楊堅取代北周稱帝,建立了隋朝,稱隋文帝,統(tǒng)一北方后,面對長江以南的陳朝就想統(tǒng)一全國,他經(jīng)常對手下人說：“我是老百姓的父母,難道因為像衣帶似的長江就能擋住我去拯救那里的老百姓嗎?”于是出兵渡江滅掉陳朝.
解衣衣人【注音】jiè yī yī rén
【典故】漢王授我上將軍印,予我數(shù)萬眾,解衣衣我,推食食我. 西漢·司馬遷《史記·淮陰侯列傳》
【解釋】脫下衣服給別人穿.
【成語故事】楚漢相爭時期,項羽手下的韓信因得不到重用就投靠劉邦.劉邦認為韓信是一個很好的人才,就把他的衣服送給韓信,還給韓信送去精美的食物、兵馬.韓信帶兵滅掉齊國.項羽派武涉去勸韓信自立為王,被韓信拒絕.
天衣無縫【出處】徐視其衣并無縫,翰問之,曰：‘天衣本非針線為也.’ 前蜀·牛嶠《靈怪錄·郭翰》
【釋義】神話傳說,仙女的衣服沒有衣縫.比喻事物周密完善,找不出什么毛病.
【成語故事】傳說古代太原人郭翰在夏夜里乘涼,見一個仙女從天上下來,她身穿白衣,美麗絕倫.她告訴他她名叫織女.郭翰仔細欣賞織女的衣裳渾然一體,竟看不出一絲線縫,好奇問織女.織女答道：“天衣本非針線為也.”
1、專心致志
古時候有個圍棋高手，名叫秋，人們稱他弈秋。他有兩個徒弟，其中一個專心好學，棋藝提高很快；另一個雖然也天天聽課，但很不專心。他看著老師，心里卻想著天上有沒有大雁飛來，老師的話一句也沒聽進去，棋藝自然也沒有絲毫提高。
2、哄堂大笑
宋朝時候，有個叫馮相的官員。有一天，他穿著一雙新靴子走進辦公的衙門。一個同僚問他：“您買這雙新靴子花了多少錢？”他抬起一只腳說：“九百?！蹦莻€同僚驚奇地說：“怎么我這雙靴子花了一千八百呢？”馮相又抬起另一只腳說：“這只也是九百?！睗M屋的人都大笑起來。
3、雙管齊下
唐朝有一位著名的畫家名叫張璪，他擅長畫山水、松石，特別是畫松樹尤其叫人稱絕。張璪作畫的時候，有與眾不同的地方，能左右手各握一管筆，可以同時在紙上作畫。一管筆畫蒼翠的松枝，另一管筆畫枯干虬枝，畫出的松樹惟妙惟肖，誰看了他的畫都感到驚奇，人們都說他是神筆。
張璪還有兩個畫畫的絕招：一是用無筆頭的禿筆繪畫；二是用手指畫畫。他拿一塊白絹，用手指蘸上顏料，左抹右涂，一會兒就作成一幅山水樹木的作品。
4、栩栩如生
我國古代哲學家莊子在自己著作中曾經(jīng)寫出了這樣一個故事：“昔者莊周夢為蝴蝶，栩栩然蝴蝶也，自喻適忘與！”意思是說，莊周做了一場夢，夢見自己變成一只美麗的蝴蝶，比真的蝴蝶還美，活靈活現(xiàn)，在空中翩翩起舞。
1. 鷸蚌相爭
故事簡介：這個成語出自《戰(zhàn)國策》，講述了趙國將要討伐燕國時，蘇代替燕國游說趙惠文王，用鷸蚌相爭的故事來說明燕國若被秦國占領，對趙國也構成威脅，建議趙國不要出兵。這個寓言故事告訴我們，有時候斗爭雙方都會受到第三方的影響，因此需要審時度勢。
2. 百步穿楊
故事簡介：這個成語出自《史記·白起王翦列傳》，描述了秦國名將白起領兵攻打魏國時，蘇厲勸說周朝國君，用百步穿楊的故事來說明白起的厲害，建議周朝國君阻止秦國進攻。這個成語用來形容箭法精準，后來引申為技藝高超。
3. 疑鄰盜斧
故事簡介：這個成語出自《韓非子·喻老》，講述了一個鄉(xiāng)下人丟了一把斧子，懷疑是鄰居的兒子偷走，結果發(fā)現(xiàn)是自己記錯了。這個故事告訴我們，沒有確鑿的證據(jù)，對人、對事胡亂猜疑是不對的。
4. 揠苗助長
故事簡介：這個成語出自《孟子·告子下》，講述了一個宋國農(nóng)夫，為了使稻子長得更快，把稻子拔高，結果稻子都枯死了。這個故事告訴我們，違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而會把事情弄糟。
5. 乘風破浪
故事簡介：這個成語出自《南史·宗愨傳》，講述了宗愨小時候的抱負，他希望能夠“乘長風，破萬里浪”，后來經(jīng)過努力，成為一位能征善戰(zhàn)的將軍。
以下是幾個四字成語小故事：
1. 桃李滿天下故事：唐朝時期，狄仁杰為人正直，明察秋毫，且樂于薦舉人才。他推舉的官員都以德才兼?zhèn)渲Q，后來很多人都成為朝廷重臣。有人稱贊狄仁杰道：“天下桃李，悉在公門矣?！焙笕司陀谩疤依顫M天下”來比喻一個人學生眾多，各地都有。
2. 勢如破竹故事：三國末年，晉武帝司馬炎準備攻打東吳，實現(xiàn)統(tǒng)一。他召集文武大臣們商議，認為攻打東吳就像劈竹子一樣，頭幾節(jié)破開以后，下面的竹子就順著刀勢分開了。意指節(jié)節(jié)勝利，毫無阻礙。后來晉軍果然勢如破竹，順利滅掉東吳。
3. 高山流水故事：春秋時，俞伯牙善彈琴，鐘子期善聽音。伯牙彈到描寫高山的曲調(diào)時，鐘子期就說“峨峨兮若泰山”；彈到描寫流水的曲調(diào)時，鐘子期就說“洋洋兮若江河”。鐘子期死后，伯牙認為再沒有人能夠聽懂他的琴聲，于是摔破了自己心愛的琴，并且永遠不再彈琴了。后人就用“高山流水”來比喻知己或知音，也比喻音樂優(yōu)美。
4. 亡羊補牢故事：戰(zhàn)國時期，楚襄王重用奸臣，導致國家一天天衰亡。
1. 有故事的四字成語
成語小故事----疑鄰盜斧 從前有個鄉(xiāng)下人，丟了一把斧子。
他以為是鄰居家的兒子偷去了，于是處處注意那人的一言一行，一舉一動，越看越覺得那人像是盜斧的賊。后來，丟斧子的人找到了斧子，原來是前幾天他上山砍柴時，一時疏忽失落在山谷里。
找到斧子后，他又碰見了鄰居的兒子，再留心看看他，怎么也不像賊了。 疑鄰盜斧：不注重事實根據(jù)，對人、對事胡亂猜疑。
2.揠苗助長 春秋時期，宋國有一個農(nóng)夫，他總是嫌田里的莊稼長得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，覺得禾苗好像總沒有長高。他心想：有什么辦法能使它們長得高些快些呢？ 有一天，他來到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。
一大片禾苗，一棵一棵地拔真費了不少的力氣，等他拔完了禾苗，已經(jīng)累得筋疲力盡了，可是他心里卻很高興。回到家里還夸口說：“今天可把我累壞了，我?guī)椭堂玳L高了好幾寸！”他兒子聽了，趕忙跑到田里去看，發(fā)現(xiàn)田里的禾苗全都已經(jīng)枯死了 3.不可救藥 周朝有位卿士叫凡伯。
凡伯不但有詩才，而且善于治理國事。后來，他在周厲王身邊輔佐朝政。
可是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。
凡伯直言相勸，列數(shù)朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼里。
以上就是四字成語小故事的全部內(nèi)容，炎帝有個女兒，名叫精衛(wèi)，性格開朗活潑，喜歡打抱不平。一天，她走出小村，找小朋友玩耍，看到一個大孩子把小孩子當馬騎。小孩都累爬下了，大孩子還不肯罷休。精衛(wèi)走過去，指著大孩子的腦門怒斥道：“你這個人太不知羞恥，欺負小孩子算什么本事，有力氣，去打虎打熊，人們會說你是英雄。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯(lián)系刪除。
