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什么風(fēng)化雨四字成語(yǔ),什么分化雨

  • 成語(yǔ)接龍
  • 2023-09-06

什么風(fēng)化雨四字成語(yǔ)?春風(fēng)化雨【chūn fēng huà yǔ】釋義:比喻良好教育的普遍深入。東風(fēng)化雨【dōng fēng huà yǔ】釋義:指適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。造句:老師的一番話語(yǔ)重心長(zhǎng),如春風(fēng)化雨般滲入我心頭。那么,什么風(fēng)化雨四字成語(yǔ)?一起來(lái)了解一下吧。

風(fēng)化雨前面填什么

春風(fēng)化雨【chūn fēng huà yǔ】釋義:比喻良好教育的普遍深入。

東返轎風(fēng)化雨【dōng fēng huà yǔ】釋義:指適宜漏塌肆于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨。比喻良好的衫局薰陶和教育。

啥風(fēng)化雨的成語(yǔ)有哪些

詞目

東風(fēng)化雨

發(fā)音dōng fēng huà yǔ

釋義指適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。

詞目

春風(fēng)化雨

發(fā)音chūn fēng huà yǔ

釋指氏派義化:化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。

出處《孟子·盡心上》:“有如唯賀時(shí)春風(fēng)雨化之者?!?/p>

示例滿想在這春風(fēng)化雨的環(huán)境里,多受一些教益,哪知道剛?cè)朦h核廳后的一點(diǎn)鐘內(nèi),就要離開(kāi)這塊令人陶醉的土地。(李英

x風(fēng)化雨填空

春風(fēng)化雨 [chūn fēng huà yǔ]

生詞本

基本釋義

化:化生和養(yǎng)育簡(jiǎn)明塵。指適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨。比喻良好的攔禪薰陶和教育。

褒義

出 處

《孟子·盡心上》:“有如時(shí)雨之槐伍化者?!?/p>

例 句

老師的一番話語(yǔ)重心長(zhǎng),如~般滲入我心頭。

近反義詞

近義詞 化雨春風(fēng) 和聲細(xì)語(yǔ) 如坐春風(fēng) 如沐春風(fēng) 如沫春風(fēng)

什么分化雨

春風(fēng)化雨

【拼音】:chūn fēng huà yǔ

【解釋】:化:化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨。比喻良好模敬的薰陶和教育。

【出處】:《孟子·盡心上》:“有如時(shí)春風(fēng)雨化之者?!?

【示例】:滿想在這~的環(huán)境里,多受一洞碼叢些教益,哪知道剛?cè)爰{櫻黨后的一點(diǎn)鐘內(nèi),就要離開(kāi)這塊令人陶醉的土地。 ★李英儒《野火春風(fēng)斗古城》十二章

【近義詞】:化雨春風(fēng)

【語(yǔ)法】:作定語(yǔ);用于贊頌師長(zhǎng)的教誨得當(dāng)

東風(fēng)化雨

【拼音】:dōng fēng huà yǔ

【解釋】:指適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。

【出處】:《孟子·盡心上》:“有如時(shí)春風(fēng)雨化之者?!?/p>

沙風(fēng)化雨是成語(yǔ)嗎

春風(fēng)化雨【chūn fēng huà yǔ】釋義:比喻良好教育的普遍深入。

東風(fēng)化雨【dōng fēng huà yǔ】釋義:指適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。

造句:

老師的一番話語(yǔ)重心長(zhǎng),如春風(fēng)化雨般滲入我心頭殲純。

黨的教育政策有如春風(fēng)化雨,深得民心。

盡管開(kāi)始時(shí)暴風(fēng)驟雨般的批評(píng),如春風(fēng)化雨一般說(shuō)到他點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)!

今日的神州大地,東風(fēng)化雨,萬(wàn)氏悄咐眾歸心,四海生色運(yùn)拍,五湖呈祥。

教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類(lèi)的花朵,繪制燦爛的春天。

以上就是什么風(fēng)化雨四字成語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容,春風(fēng)化雨 [chūn fēng huà yǔ]生詞本 基本釋義 化:化生和養(yǎng)育。指適宜于草木生長(zhǎng)的風(fēng)雨。比喻良好的薰陶和教育。褒義 出 處 《孟子·盡心上》:“有如時(shí)雨之化者?!崩?句 老師的一番話語(yǔ)重心長(zhǎng)。

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