什么求教成語(yǔ)？1、形容“虛心向別人請(qǐng)教”的成語(yǔ)或四字詞有:不恥下問(wèn)、不吝賜教、不愧下學(xué)、好問(wèn)則裕、好問(wèn)決疑、勤學(xué)好問(wèn)、學(xué)問(wèn)思辨、有以教我、不吝指教、移樽就教。 『捌』 形容請(qǐng)教的成語(yǔ) 1.謙虛謹(jǐn)慎---謙虛:虛心;謹(jǐn)慎:慎重小心。那么，什么求教成語(yǔ)？一起來(lái)了解一下吧。
1、殫誠(chéng)畢慮[ dān chéng bì lǜ ]
釋義：指竭盡忠誠(chéng)與思慮。
出處：《清史稿·后妃傳·太祖高皇后》：“不預(yù)外事，殫誠(chéng)畢慮以事上。”
2、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)[ jīng chéng tuán jié ]
釋義：精誠(chéng)：真誠(chéng)。一心一意，團(tuán)結(jié)一致。
出處：《茅盾選集 雜感二題之二》：“唯有盟國(guó)的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，才能贏得和平。”
3、竭誠(chéng)盡節(jié)[ jié chéng jìn jié ]
釋義：竭：盡。誠(chéng)：忠誠(chéng)。節(jié)：節(jié)操。表現(xiàn)出最大限度的忠誠(chéng)與節(jié)操。
出處：漢·劉向《極諫用外戚封事》：“賴忠正大臣絳侯、朱虛侯等竭誠(chéng)盡節(jié)以誅滅之，然后劉氏復(fù)安?！?/p>
4、盡誠(chéng)竭節(jié)[ jìn chéng jié jié ]
釋義：誠(chéng)：忠誠(chéng)。節(jié)：氣節(jié)，義節(jié)。竭盡自己全部的忠誠(chéng)和義節(jié)。亦作“盡節(jié)竭誠(chéng)”、“盡心竭誠(chéng)”、“盡忠竭力”、“盡忠竭誠(chéng)”、“盡忠竭節(jié)”、“竭忠盡節(jié)”。
出處：《魏書》：“尚自少侍從，盡誠(chéng)竭節(jié)，雖云異姓，其猶骨肉，是以入為腹心，出當(dāng)爪牙?！?/p>
5、開(kāi)誠(chéng)布公[ kāi chéng bù gōng ]
釋義：指以誠(chéng)心待人，坦白無(wú)私。
出處：《三國(guó)志·蜀志·諸葛亮傳·評(píng)》：“開(kāi)誠(chéng)心，布公道?！?/p>
6、開(kāi)誠(chéng)相見(jiàn)[ kāi chéng xiāng jiàn ]
釋義：開(kāi)誠(chéng)：敞開(kāi)胸懷，顯示誠(chéng)意。
不教之教 不以直接的教育方式而進(jìn)行的教育。指在日常言行中很自然地進(jìn)行的薰陶。
不吝賜教 吝：吝惜；賜：賞予；教：教導(dǎo)，教誨。不吝惜自己的意見(jiàn)，希望給予指導(dǎo)。請(qǐng)人指教的客氣話。
不吝指教 不要舍不得指點(diǎn)教導(dǎo)。
奉令承教 奉：遵從；承：接受。遵從命令，接受指教。指完全按照別人的命令、意圖去辦事。
九流三教 泛指宗教、學(xué)術(shù)中各種流派。也指社會(huì)上各行各業(yè)的人。
明刑弼教 弼：輔助。用刑法曉喻人民，使人們都知法、畏法而守法，以達(dá)到教化所不能收到的效果。
孺子可教 指年輕人可培養(yǎng)。
神道設(shè)教 神道：本指天教，即神明之理，后指關(guān)于鬼神禍福之說(shuō)。利用鬼神迷信作為教育手段。
言傳身教 言傳：用言語(yǔ)講解、傳授；身教：以行動(dòng)示范。既用言語(yǔ)來(lái)教導(dǎo)，又用行動(dòng)來(lái)示范。指行動(dòng)起模范作用。
移樽就教 樽：古代盛酒器；就：湊近。端著酒氏帆杯離座到對(duì)方面前共飲，以便請(qǐng)教。比喻主動(dòng)去向人請(qǐng)教。
因材施教 因：根據(jù)；材：資質(zhì)；施：施笑帶加；教：教育。指針對(duì)學(xué)習(xí)的人的志趣、能力等具體殲升雹情況進(jìn)行不同的教育。
變俗易教 改變?cè)械牧?xí)俗和教化。
三遷之教 比喻選擇居住合適的環(huán)境以利于教育子女。
少條失教 指沒(méi)規(guī)矩，無(wú)教養(yǎng)。
桃李之教 指老師的教誨。
遺風(fēng)余教 前代遺留下來(lái)的風(fēng)尚教化。
不吝賜教
[ bù lìn cì jiào ]
吝：吝惜；賜：賞予；教：教導(dǎo)，教誨。不吝惜自己悶銷伏的斗乎意見(jiàn)，希螞攜望給予指導(dǎo)。請(qǐng)人指教的客氣話。
立雪求道
立雪求道:又叫做“程門立雪”,比睜嘩喻尊敬老師,虛心求教。
立雪求道其實(shí)說(shuō)的就是程門立雪。
四賢當(dāng)中，楊時(shí)以程門立雪求道被傳為千古佳話。立雪是指學(xué)徒站在雪中虔誠(chéng)求道。
“程門立雪”的原意是說(shuō)：冒著大雪在程頤門前站著。
用來(lái)形容尊敬老師，虔誠(chéng)求教。
這則成語(yǔ)出自《宋史·楊時(shí)傳》。楊時(shí)和游酢去拜會(huì)當(dāng)時(shí)
著名的理學(xué)家程頤。程頤正在閉目養(yǎng)神，楊時(shí)、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很長(zhǎng)時(shí)間。程頤醒來(lái)，門外已雪深一尺。后人就以“程門立雪”作為尊師重道咐陵的范例?！俺涕T立雪”悉簡(jiǎn)行也可說(shuō)成“立雪程門”。
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評(píng)論
立雪求道
解釋：又叫做“程門立雪”,比喻尊敬老師,虛心求教。
出處：《宋史·楊時(shí)傳》。楊時(shí)和游悉如酢去拜會(huì)慶團(tuán)當(dāng)時(shí)
著名的理學(xué)家程頤。程頤正在睜差啟閉目養(yǎng)神，楊時(shí)、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很長(zhǎng)時(shí)間。程頤醒來(lái)，門外已雪深一尺。后人就以“程門立雪”作為尊師重道的范例。
以上就是什么求教成語(yǔ)的全部?jī)?nèi)容，立雪求道其實(shí)說(shuō)的就是程門立雪。四賢當(dāng)中，楊時(shí)以程門立雪求道被傳為千古佳話。立雪是指學(xué)徒站在雪中虔誠(chéng)求道。“程門立雪”的原意是說(shuō)：冒著大雪在程頤門前站著。用來(lái)形容尊敬老師，虔誠(chéng)求教。
