形容文化底蘊的成語？形容一個地方的文化底蘊比較深厚詞語有哪些 人文薈萃 解釋：人才和文物眾多，并聚集在一地。相似詞：薈萃薈萃一堂人文文人文化人文人相輕文人雅士文人墨客 造句：大名縣文化燦爛，人文薈萃，歷史上曾幾度繁榮昌盛，那么，形容文化底蘊的成語？一起來了解一下吧。
形容一個地方的文化底蘊比較深厚詞語有哪些
人文薈萃
解釋：人才和文物眾多，并聚集在一地。
相似詞：薈萃薈萃一堂人文文人文化人文人相輕文人雅士文人墨客
造句：大名縣文化燦爛，人文薈萃，歷史上曾幾度繁榮昌盛，益滿中國古今大地。
人才輩出
解釋：輩出：一批一批地出現。
形容有才能的人不斷涌現。
近義詞：人才濟濟反義詞：人才零落后繼無人相似詞：輩出人才好人才才智過人才子佳人人盡其才佳人才子一表人才
造句：現在我國科技人才輩出,燦若繁星。
人杰地靈
解釋：杰：杰出；靈：好。
指有杰出的人降生或到過，其地也就成了名勝之區(qū)。
近義詞：鐘靈毓秀地靈人杰藏龍臥虎反義詞：綢人廣眾人稠物穰相似詞：地靈人杰人杰當地人地廣人稀人地生疏地狹人稠地利人和出人頭地
造句：我的故鄉(xiāng)就在天府之國,那是個山清水秀,人杰地靈的好地方。
治學嚴謹
解釋：暫無。
相似詞：嚴謹謹嚴結構嚴謹從嚴治黨治學政治學化學防治政治經濟學
造句：久聞貴校校風淳樸，治學嚴謹，人才輩出。
五十載以來，貴校更是銳意進取，求實創(chuàng)新，捷報頻傳。
祝愿貴在素質教育的改革浪潮中，一馬當先，再接再厲，不斷創(chuàng)造新的輝煌。
鴻篇巨制
解釋：鴻：巨，大。
形容工程大，功夫深的著作。
近義詞：巨制鴻篇鴻篇巨著鴻篇巨著反義詞：片言之語言簡意賅片言只語相似詞：篇章篇目一篇篇幅詩篇千篇一律廢話篇連篇累牘
造句：這是一部超過200名演出者參與的鴻篇巨制，它的宇宙觀既是宏觀的也是微觀的。
【成語】： 人杰地靈 【拼音】： rén jié dì líng
【解釋】： 杰：杰出；靈：好。指有杰出的人降生或到過，其地也就成了名勝之區(qū)。
【出處】： 唐·王勃《滕王閣序》：“人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻?！?/p>
【成語】： 鐘靈毓秀 【拼音】： zhōng líng yù xiù
【解釋】： 鐘：凝聚，集中；毓：養(yǎng)育。凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人物。指山川秀美，人才輩出。
【出處】： 唐·柳宗元《馬退山茅亭記》：“蓋天鐘秀于是，不限于遐裔也?！?/p>
【成語】： 源遠流長 【拼音】： yuán yuǎn liú cháng
【解釋】： 源頭很遠，水流很長。比喻歷史悠久。
【出處】： 唐·白居易《海州刺史裴君夫人李氏墓志銘》：“夫源遠者流長，根深者枝茂?！?/p>
【成語】： 書香門第 【拼音】： shū xiāng mén dì
【解釋】： 舊時指上輩有讀書人的家庭。
【出處】： 清·文康《兒女英雄傳》四十回：“如今眼看著書香門第是接下去了，衣飯生涯是靠得住了?！?/p>
【成語】： 世代書香 【拼音】： shì dài shū xiāng
【解釋】： 世世代代都是讀書人家。
【出處】： 清·曹雪芹《紅樓夢》第57回：“林家雖貧到沒飯吃，也是世代書香人家，斷不肯將他家的人丟給親戚，落的恥笑。
人文薈萃、學養(yǎng)深厚、百年樹人、人才輩出、為人師表、萬世師表、治學嚴謹、學風濃厚、人杰地靈、甘為人梯、鴻篇巨制
形容一個地方文化底蘊十足的成語有：
一、鐘靈毓秀 [ zhōng líng yù xiù ]
1.【解釋】：鐘：凝聚，集中；毓：養(yǎng)育。凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人物。指山川秀美，人才輩出。
2.【出自】：唐·柳宗元《馬退山茅亭記》：“蓋天鐘秀于是，不限于遐裔也?！?/p>
3.【示例】：不想我生不幸，亦且瓊閨繡閣中亦染此風，真真有負天地～之德了。 ◎清·曹雪芹《紅樓夢》第三十六回
二、人杰地靈 [ rén jié dì líng ]
1.【解釋】：杰：杰出；靈：好。指有杰出的人降生或到過，其地也就成了名勝之區(qū)。
2.【出自】：唐·王勃《滕王閣序》：“人杰地靈，徐孺下陳蕃之榻。”
3.【示例】：實在襄陽的～，恐怕比它的山水形勝更值得人贊美。 ◎聞一多《孟浩然》
三、臥虎藏龍 [ wò hǔ cáng lóng ]
1.【解釋】：指隱藏著未被發(fā)現的人才，也指隱藏不露的人才。
2.【出自】：北周·庾信《同會河陽公新造山地聊得寓目》詩：“暗石疑藏虎，盤根似臥龍?！?/p>
3.【示例】：這所大學～，人才濟濟。
四、鸞翔鳳集 [ luán xiáng fèng jí ]
1.【解釋】：集：群鳥停歇在樹上。鸞鳥在飛翔，鳳凰成群地歇在這里。
繁花似錦
源遠流長 底蘊深厚 深奧不測
1、胸無點墨：肚子里沒有一點墨水。指人沒有文化。
2、蹶角受化：蹶角：叩頭；受化：接受文化。原指四方夷族和外國人來中國朝貢，接受教化。形容聲威極大。
3、知文達理：知、達：懂得。有文化，講道理。形容有教養(yǎng)。
4、雅俗共賞：形容某些文藝作品既優(yōu)美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。
5、美雨歐風：歐：歐洲。比喻來自歐美的思想文化等方面的侵襲。
6、用夏變夷：夏，諸夏，古代中原地區(qū)周王朝所分封的各諸侯國；夷，指中原地區(qū)以外的各族。以諸夏文化影響中原地區(qū)以外的僻遠部族。
7、胸中無墨：胸中沒有墨水。比喻人沒有學問，文化水平低。
8、賣弄才學：指故意顯示自己有文化水平。
9、一窮二白：窮：指物質基礎差；白：指文化和科學落后。比喻基礎差，底子薄。
10、兼收并蓄：把不同內容、不同性質的東西收下來，保存起來。
11、黃金時代：指人一生中最為寶貴的時期。也指國家政治、經濟、文化最繁榮的時期。
12、識字知書：指有文化知識。
13、洋為中用：批判地吸收外國文化中一切有益的東西，為我所用。
14、衣冠文物：衣冠：古代士以上戴冠，這里借喻文人眾多。比喻太平盛世，文人眾多，文化興盛。
15、識文斷字：識字。
以上就是形容文化底蘊的成語的全部內容，形容一個地方文化底蘊十足的成語有：一、鐘靈毓秀 [ zhōng líng yù xiù ] 1. 【解釋】：鐘：凝聚，集中；毓：養(yǎng)育。凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人物。指山川秀美，人才輩出。
